木质立面：“L”型平面布局学校

该项目位于此镇先前学校的场地上，将现有建筑的一部分纳入墙体内，以打造一个全新的建筑，其中包括一所幼儿园、一所小学、一个图书馆分馆和一个大型体育馆，该体育馆也可作为一个多功能厅。这四个相互依存的项目相结合，以减少造价并最大限度地发挥社区参与的潜力。

社会活动、会演、当地合唱团和剧院协会、读书俱乐部以及更多的活动都在一栋建筑中进行，所以不仅仅是一所学校。为了提供多个接入点，该建筑以S. Andrea的根源和传统为基础，创建一系列户外运动场和公共广场，为学习和文化场所提供新的形式。

学校的“L”型平面布局呈现出两个“地面”层，均有一个开放的公共空间。上层广场由主干道的一个大坡道进入，构成入口区和校园，通向15间小学教室和镇图书馆；下层广场是体育馆和多功能厅的公共入口，其玻璃立面建立了强大的内外视觉联系。通过双层中庭通往幼儿园和多功能厅的低层入口，与连接城镇南北两端的现有步行通道相连。

在与传统的建筑技术对话中，学校被分成两部分，主体木质结构坐落在一个坚实的平台上，来引导年级的变化。木质立面是一种板条结构，中间穿插着一系列大而斜的窗户。

在教室所在的西侧，木质屏风较厚，窗户也嵌得较深；在东侧，垂直元素在立面上被拉长，沿着围绕建筑周边的大木凳裁剪。长凳将建筑立面转化为城市家具，提供观看操场活动的地方。

场地平面图

地下平面图

首层平面图

二层平面图

三层平面图

剖面图

示意图

轴测图

建筑师：MoDusArchitects

地点：意大利 博尔扎诺

面积：4995平方米

（责任编辑：何雯丽）

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